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河南音乐凳供应商 拼装式合唱台
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产品描述

音乐凳又称音乐积木凳与塑料音乐凳的好处与坏处之分,塑料音乐凳在一般客户感觉会比木质的要好,其实相反;因为塑料制品是通过模具一次成型,凳子内部也是空的,它没有支撑点,因此坐久了之后会凹陷下去,另外颜色容易褪色,加上塑料产品使用寿命并不是十分长远,偶尔遇水以及阳光暴晒之后,容易产生裂痕。而木质产品一点缺憾就是尽量不要受潮,我们以前边条是采用铝合金做封饰,但是其密封效果并不完美,直到采用硅胶软塑料边条后,弥补了这个小缺点。使得产品更加尽善尽美,不仅可以用于学生坐、站、敲打,并且可以利用棱合角组成阶梯、舞台灯形状。是非常实际耐用的产品。联系电话 ,, -
产品规格:小25*20*31CM
中25*30*37.5CM
大25*30*41.5CM
可以定制里面可以加固,每个加5元
包装:纸箱(4张一个纸箱)4张起发
包装体积:5个箱子一个立方左右
音乐凳颜色:红、黄、蓝、绿多种颜色
本公司生产的音乐凳质量保证,颜色靓丽,深受广大客户的好评,欢迎新老客户来电洽谈合作!
河南音乐凳供应商
音乐凳是BNAI纳米细密板六面体结构,采用模具成型软塑料边条经机械封饰,配有龄合型软防滑八角,既可以用于学生坐箱又可以利用龄合角组合成合唱阶梯、舞台等等,具有重量轻,坚固耐用。联系电话 ,, -
产品标准尺寸:
幼儿规格:25*20*31CM
小学规格:30*24.5*37CM
初中规格:30*25.5*41CM
包装:纸箱(6张一个纸箱)
包装体积:5个箱子一个立方左右
颜色:红黄蓝绿粉紫 六色
音乐凳又称音乐积木凳与塑料音乐凳的好处与坏处之分,塑料音乐凳在一般客户感觉会比木质的要好,其实相反;因为塑料制品是通过模具一次成型,凳子内部也是空的,它没有支撑点,因此坐久了之后会凹陷下去,另外颜色容易褪色,加上塑料产品使用寿命并不是十分长远,偶尔遇水以及阳光暴晒之后,容易产生裂痕。而木质产品一点缺憾就是尽量不要受潮,我们以前边条是采用铝合金做封饰,但是其密封效果并不完美,直到采用硅胶软塑料边条后,弥补了这个小缺点。使得产品更加尽善尽美,不仅可以用于学生坐、站、敲打,并且可以利用棱合角组成阶梯、舞台灯形状。是非常实际耐用的产品。
中文名 音乐凳 幼儿规格 :25*20*31CM 包装: 纸箱(6张一个纸箱) 颜色: 红黄蓝绿
音乐凳是BNAI纳米细密板六面体结构,采用模具成型软塑料边条经机械封饰,配有龄合型软防滑八角,既可以用于学生坐箱又可以利用龄合角组合成合唱阶梯、舞台等等,具有重量轻,坚固耐用。
产品标准尺寸:
小学规格:30*24.5*37CM
初中规格:30*25.5*41CM
包装体积:5个箱子一个立方左右
音乐凳又称音乐积木凳与塑料音乐凳的好处与坏处之分,塑料音乐凳在一般客户感觉会比木质的要好,其实相反;因为塑料制品是通过模具一次成型,凳子内部也是空的,它没有支撑点,因此坐久了之后会凹陷下去,另外颜色容易褪色,加上塑料产品使用寿命并不是十分长远,偶尔遇水以及阳光暴晒之后,容易产生裂痕。而木质产品一点缺憾就是尽量不要受潮,我们以前边条是采用铝合金做封饰,但是其密封效果并不完美,直到采用硅胶软塑料边条后,弥补了这个小缺点。使得产品更加尽善尽美,不仅可以用于学生坐、站、敲打,并且可以利用棱合角组成阶梯、舞台灯形状。是非常实际耐用的产品。
词条标签:
家具
河南音乐凳供应商
音乐凳又称音乐积木凳,产品四边采用软PVC挤塑成型包边,生产音乐凳音乐凳子生产厂家,表面设计多条细纹路以增加音乐凳组合时的摩擦力,音乐凳,学校音乐凳,护角采用齿合设计,叠加组合式凹凸堆放,以防滑落。颜色有红.黄.绿.蓝四种颜色。活力体育音乐凳子生产厂家


规格:30*25.5*41CM,材质:纳米细密度板
产品四边采用软PVC挤塑成型包边,标准学校专用音乐凳音乐凳子批发,表面设计多条细纹路以增加音乐凳组合时的摩擦力,护角采用齿合设计,叠加组合式凹凸堆放,以防滑落。
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敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。近年来,津南区一直致力于落实“科教兴区、教育优先发展”战略,着眼于“办好每一所学校,教好每一个学生”,从内涵发展上下功夫,坚持“依法办学、以法治教、尊重规律、务实求进”的工作方针,以“带队伍、建机制、抓落实、上水平”和“坚持、巩固、推进、发展”为工作思路,不断完善各项机制建设,积极推进各类教育高标准、高质量、高水平均衡发展,实现了津南教育事业跨越式发展。
  硬件建设促教学环境显著改善
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  提升学校的硬件条件是发展教育的基础,也是重点。近年来,津南区不断加大投入,按照“高标准、高质量、高水平全面推进基础教育现代化建设”要求,合理布局教育资源、提升教学配套设施,中小学教学设施设备提挡升级,硬件水平全面提升。

  宽阔洁净的操场、美观明亮的教室、趣味十足的功能室……美丽的校园环境让人感到格外的舒畅,这是津南区所有现代化达标校的一个缩影。自2009年开始学校现代化达标建设以来,全区学校新建扩建项目59项,建设面积5465平方米,投资约21.3亿元,新建、扩建36所学校和21所幼儿园。同时为33所中小学修建塑胶运动场地。新建培智学校和学生劳动实践基地,扩充特殊教育和学生校外活动设施。校园硬件建设的顺利进行,使津南区教育面貌实现根本性的转变,基础教育软硬件建设实现历史性突破,学校现代化达标建设走在了全市前列,学校硬件建设成为全市一面旗帜。

  值得一提的是,教育现代化和信息化装备走进课堂也成为硬件建设水平提高的重要“法宝”,并在教学实际应用发挥作用。教育局相关负责同志介绍:“现在全区95%以上的学校都配备了触摸式电子白板,教师在使用过程中就像拿到一个大型的平板电脑,完全没有了以前粉尘满天飞的情况。功能教室也配备了更加有针对性的教学设备,比如音乐教室,配备了可以组合的音乐凳,既可以当成凳子,又可以组合成舞台;美术教师配备了专用桌,学生听讲时可以当成桌子,作画时可以将桌面竖起当成画板……”

  除此之外,按照适度超前的现代化教学设备建设要求,津南区还为部分学校安装了“特殊”的教学设备:双港小学的模拟电视台,逼真的设备让学生们过足了当主持人的瘾;咸一中的地理教室,实时演示的球幕投影,为学生们研究星体提供了更加震撼的真实效果;劳动基地的地震小屋,令人眩晕的地震感让学生们进一步增强了预防灾害的意识。

  (下转第36版)
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